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河南广电·大象新闻记者 吴彦飞 通讯员 金正义 孙立建

“收到清华大学学哥的来信，我太激动了。”4月3日，信阳新县八里畈镇初级中学学生余露收到清华大学学生杨朝越的信，满心欢喜，备受鼓舞。

燕子回时锦书来，像余露一样，该校52名留守学生先后收到来自清华大学学哥学姐的回信。“学姐鼓励我树立生活信心，建立学习目标，还教我数学学习方法呢。”读罢来信，付雅琳高兴地与同学们分享读信感悟。

今年2月15日，清华大学“豫渐富强”实践团队走进新县，在新县高级中学、八里畈镇初级中学开展调研、座谈，了解心理健康教育、乡村留守儿童管理等工作，分享交流学习经验，召开励志报告会。源于这次活动，八里畈镇初级中学52名学生有缘与清华大学52名学生结对，成为笔友，架起友谊桥梁。

三月，在学校老师鼓励下，52名乡村学子拿起手中的笔，向清华大学的学哥学姐吐露心声，交流成长烦恼，诉说学习困惑，请教学习方法。读到乡村学弟学妹的信，清华大学学子感同身受，写信鼓励乡村留守学子，克服生活困难，疏导心理压力，建立学习目标，培养兴趣爱好，树立远大理想抱负。

“乡村留守学子偏内向，通过书信，为学生打开了一扇吐露心声的窗，对孩子成长十分有利。”新县教育局局长李建章表示。

“上清华大学是我的梦想，收到清华学霸的来信，我离梦想又近了一步。”八里畈镇初级中学学生田志峰说。